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| PBL教学模式在中医临床实习带教中的应用与效果研究 | |
| 引用本文： | 郝磊,杨长明,贺英华,马海涛.PBL教学模式在中医临床实习带教中的应用与效果研究[J].继续医学教育,2021,35(8):14-15. |
| 作者姓名： | 郝磊 杨长明 贺英华 马海涛 |
| 作者单位： | 首都医科大学延庆教学医院/北京市延庆区医院中西医结合科,北京 102100 |
| 摘 要： | 目的 探析PBL教学模式在中医临床实习带教中的应用效果.方法 选取2018年12月—2019年12月我院60名中医临床实习生作为研究对象,以带教方式的不同作为分组方法,即应用传统带教模式的30名实习生作为对照组,而应用PBL教学模式的30名实习生作为研究组,对比两组理论与技能考核成绩.结果 比较发现,研究组理论与考核成绩均高于对照组(P<0.05).结论 在中医临床实习带教中应用PBL教学模式,可促进学生学习成绩与操作能力的共同提升. |
| 关 键 词： | PBL教学模式 中医 临床实习带教 案例 合作 实习生 |
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