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线上教学在病理学课程中的探索与实践
引用本文:温娟娟,孟涛,卜佳,刘晓琴,韩丽炘.线上教学在病理学课程中的探索与实践[J].继续医学教育,2021,35(5):30-32.
作者姓名:温娟娟  孟涛  卜佳  刘晓琴  韩丽炘
作者单位:山西大同大学医学院基础医学系,山西 大同 037009
摘    要:病理学为基础医学和临床医学之间的桥梁课程,主要研究了疾病的病因,发病机制,病理变化和临床病理联系,学好病理学对于医学生步入临床岗位进行临床诊治工作非常重要.目前,传统教学模式在病理学授课中仍处于主导地位,但由于其方式过于单一,不能与学生的实际需求相结合,学生通常缺乏学习的积极性和主动性.在"互联网+"背景下,各大网络教学平台纷纷涌现,为提高学生对病理学课程的学习热情,增加课堂趣味,本教研室充分利用现有网络资源进行线上教学方法探索.本文以我院2018级中医本科生病理学课程教学为例,介绍线上教学模式的设计方案、具体实施过程和教学思考,为以后课程改革和教学创新提供借鉴.

关 键 词:超星学习通  线上教学  病理学  教学设计  教学改革  教育信息化
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