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| 以志愿服务为载体探讨医学生职业道德培养路径 | |
| 引用本文： | 申梅,李俊芳,古雪萍.以志愿服务为载体探讨医学生职业道德培养路径[J].继续医学教育,2021,35(12):77-79. |
| 作者姓名： | 申梅 李俊芳 古雪萍 |
| 作者单位： | 嘉应学院医学院医学系,广东 梅州 514031 |
| 摘 要： | 救死扶伤、医者仁心的职业道德培养对医学生至关重要,是医学院校人才培养的重要部分.当前医学生职业道德教育取得了一定效果,医学生对职业道德教育的关注度和认识度普遍较高,但从学校、学生、社会三个角度仍存在制约发展的影响因素.近年来,嘉应学院医学院在医学生职业道德培养教育实践中探索,以志愿服务为载体,通过"培训—服务实践—反思交流"三环节模式运行,将职业道德教育贯穿每一个环节.研究发现志愿服务为职业道德教育提供实践课堂,让医学生实现自我价值,并促进和谐社会发展,为其他院校医学生职业道德培养提供参考路径. |
| 关 键 词： | 医学生 志愿服务 职业道德 教育 实践 培养路径 |
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