基于微课的翻转课堂在烧伤科教学中的应用 |
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作者姓名: | 李武全 刘军 刘文军 韩亚龙 张立亚 |
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作者单位: | 昆明医科大学第二附属医院烧伤科,云南 昆明 650101 |
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基金项目: | 云南省卫生和计划生育委员会医学后备人才培养计划项目;昆明医科大学教研教改资助项目 |
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摘 要: | 目的 探讨基于微课的翻转课堂模式在烧伤科教学中的效果.方法 选择2019年5—12月在我科实习的海源医学院临床医学学生40名作为研究对象,随机分为两组,实验组20名,采用基于微课的翻转课堂教学法进行教学;对照组20名,采用传统教学方法授课.通过理论及临床技能测试成绩和问卷调查方式对两组教学效果进行评价.结果 实验组学生...
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关 键 词: | 微课 翻转课堂 烧伤科 教学改革 传统教学 临床实习 |
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