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| 教师行为干预对学生健康教育的影响 | |
| 作者姓名： | 张劲松 王静 |
| 作者单位： | 安徽省六安市金安区卫生防疫站,237006 |
| 摘 要： | 健康教育注重个人行为的转变。然而 ,个人行为的形成和改变不仅与个人自身知识结构、价值观念的取向有关 ,还与其周围的组织系统和社会环境密切相关〔1〕。教师与学生长期相处 ,教师的行为深深地影响着学生的思想和行为。为了解教师的行为对学生健康教育的影响 ,笔者于 1999年在六安市第二中学进行了教师行为干预效果分析。1 对象与方法1.1 对象 :六安市二中全体在职在校教师 130名 ,其中男教师91名 ,女教师 39名。学生总数 2 10 0人 ,其中男生 1377人 ,女生 72 3人。1.2 干预内容 :仪表步态 ,文明用语 ,健康思想交流 ,日常卫生 ,控烟禁… |
| 关 键 词： | 健康教育 干预性研究 学生 教师行为 |
| 文章编号： | 1000-9817(2001)06-05544-01 |
| 修稿时间： | 2000-10-23 |
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