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| 护理程序在内科护理学教学中应用 | |
| 引用本文： | 魏雪松.护理程序在内科护理学教学中应用[J].武警医学院学报,2009,18(9):812-813. |
| 作者姓名： | 魏雪松 |
| 作者单位： | 天津市武清区卫生学校,天津,301700 |
| 摘 要： | 护理程序是以增进或恢复病人健康为目标所进行的一系列完整的护理过程，由护士对病人实施有计划的、系统的、全面的身心护理。它把护理活动纳入一个有顺序、有逻辑的框架，共分为五个步骤，即评估-诊断-计划-实施-评价。这些护理活动先后连续，彼此衔接，循环往复，互有交叉。笔者从2005年开始尝试对护理专业学生使用护理程序在内科护理学教学中，建立模式化病房，学生作为护士角色，使学生亲身体会到理论与实践的结合，获得良好效果。 |
| 关 键 词： | 护理程序 内科护理 模式化病房 |
Application of proess to the teaching and studying of medical nursing |
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