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局部解剖学解剖操作课的教学实践
引用本文:巴迎春,王金德,李仲铭,郭家智,陈英杰.局部解剖学解剖操作课的教学实践[J].解剖学研究,2007,29(5):390-393.
作者姓名:巴迎春  王金德  李仲铭  郭家智  陈英杰
作者单位:昆明医学院解剖学教研室,云南,昆明,650031;昆明医学院解剖学教研室,云南,昆明,650031;昆明医学院解剖学教研室,云南,昆明,650031;昆明医学院解剖学教研室,云南,昆明,650031;昆明医学院解剖学教研室,云南,昆明,650031
摘    要:<正>局部解剖学是综合阐述人体各个局部结构﹑器官特点及其毗邻关系的学科。医学具有的实践性特征,决定了实践性教学内容将在其中占有较重比例1],加强实验教学,对提高学生的综合素质,培养学生的创新精神与实践能力

关 键 词:局部  解剖学  操作  提高教学质量  情况  条件  学习  作用  实践能力  创新精神  培养学生  学生的综合素质  实验教学  加强  比例  教学内容  实践性特征  医学  学科  毗邻关系
收稿时间:2007-07-04
修稿时间:2007年7月4日
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