局部解剖学解剖操作课的教学实践 |
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引用本文: | 巴迎春,王金德,李仲铭,郭家智,陈英杰.局部解剖学解剖操作课的教学实践[J].解剖学研究,2007,29(5):390-393. |
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作者姓名: | 巴迎春 王金德 李仲铭 郭家智 陈英杰 |
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作者单位: | 昆明医学院解剖学教研室,云南,昆明,650031;昆明医学院解剖学教研室,云南,昆明,650031;昆明医学院解剖学教研室,云南,昆明,650031;昆明医学院解剖学教研室,云南,昆明,650031;昆明医学院解剖学教研室,云南,昆明,650031 |
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摘 要: | <正>局部解剖学是综合阐述人体各个局部结构﹑器官特点及其毗邻关系的学科。医学具有的实践性特征,决定了实践性教学内容将在其中占有较重比例1],加强实验教学,对提高学生的综合素质,培养学生的创新精神与实践能力
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关 键 词: | 局部 解剖学 操作 提高教学质量 情况 条件 学习 作用 实践能力 创新精神 培养学生 学生的综合素质 实验教学 加强 比例 教学内容 实践性特征 医学 学科 毗邻关系 |
收稿时间: | 2007-07-04 |
修稿时间: | 2007年7月4日 |
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