|
|||||
|
|
| 在护理教学中实施以问题为基础的教学方法 | |
| 作者姓名： | 袁浩斌 |
| 作者单位： | 上海医科大学护理学院,上海,200032 |
| 摘 要： | 我院1996年以护理本科专业中增设的限制性选修课<症状护理学>为试点,进行以问题为基础的教学.课程结束后对94级38名护理本科生进行问卷调查,69.4%学生赞同此法,无人赞同传统教学方法,30.6%认为两种教学方法均可.提示,教师应转变单纯传授知识的角色,教会学生推理和思维的方法,培养学生分析和解决问题的能力,以适应护理专业发展的要求[1]. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |