基于产教融合的中医药院校实践教学评价体系研究

产教融合能够带动地方产业优化升级，有效促进地方产业经济发展，实现高等教育与产业经济的优势互补、协同发展。产教融合实践教学的改革与创新对高校人才培养质量的提升成效显著。对当前中医药院校产教融合实践教学的现状进行分析，结合产教融合实践教学的新发展，构建实践教学质量评价指标体系，诠释实践教学质量评价的实施步骤和具体方法。以企业资源计划（enterprise resource planning,ERP）实践教学为试点实施质量评价，呈现出创新教学模式实施前后该课程教学评价综合值的有效提升，体现出实践教学评价体系的科学性和可行性。采用定性与定量相结合的研究方法，构建适合中医药院校的产教融合实践教学评价体系，能够实现对各相关指标的量化分析，对实践教学改革提供询证依据，提高毕业生的岗位适应能力。