情景模拟教学法在影像基地住院医师医患沟通培训中的应用

医患沟通是医疗过程中的一个重要环节，医患沟通能力是医生必须具备的一项基本技能。如何让影像医学基地住院医师规范化培训医生能较快地适应临床工作，养成良好的医患沟通职业习惯，是笔者等影像专业带教老师一直在思考的问题。情景模拟是一种以学生为中心，可以提高学生参与积极性的教学方法，可以实现沟通技能的有效提升。文章旨在探讨情景模拟教学法在影像基地住院医师医患沟通培训中的应用，通过对“围绕影像诊断相关问题的沟通”的情景模拟方法教学案例分析，以期帮助住院医师规范化培训医生更好地掌握医患沟通技能，为今后的医疗实践打下坚实的基础。