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医学院校导师素质在研究生科研创新能力培养中的作用
引用本文:王会,于洋,郭雪松,张振,刘政.医学院校导师素质在研究生科研创新能力培养中的作用[J].中国继续医学教育,2023(7):177-181.
作者姓名:王会  于洋  郭雪松  张振  刘政
作者单位:锦州医科大学食品与健康学院
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(JG20DB156);
摘    要:研究生是国家科学研究队伍的生力军,作为高等教育重要阶段的研究生教育肩负着建设国家高层次、高素质人才培养的重任。科研创新能力培养是研究生教育的核心内容。研究生科研创新能力的培养是全方位、多角度的一个循序渐进的过程,改革创新教学模式,建立健全多元导师团队制度,全面促进研究生科研创新能力的提升。导师在研究生科研创新能力的培养中发挥着重要作用,导师的师德师风和治学态度是保障,学术水平和科研能力是关键,创新意识及指导方式是核心。文章从培养环境、研究生及导师三个方面分析了医学研究生科研创新能力培养现状,探讨了培养研究生科研创新能力过程中导师素质的作用,提出了研究生科研创新能力培养的策略。

关 键 词:研究生  科研创新能力  导师团队  导师素质  学术水平  创新意识  治学态度
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