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健康教育在老年糖尿病患者中的应用
作者姓名:吴丹
作者单位:深圳市罗湖区社会福利中心,广东深圳,518001
摘    要:目的 探讨健康教育在老年糖尿病患者中的应用效果.方法:将78例糖尿病患者随机分为干预组40例和对照组38例,对照组给予常规教育,干预组给予健康教育.结果 两组糖尿病患者遵医嘱情况比较差异有统计学意义(P<0.05).两组3个月后空腹血糖、餐后2 h血糖值比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 健康教育在老年糖尿病防治工作中至关重要,可明显提高糖尿病患者防病治病知识水平和自我管理能力,有效地控制病情发展,提高患者的生活质量.

关 键 词:老年  糖尿病  内分泌代谢疾病  健康教育
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