云南省彝良县地震后在校青少年焦虑及其相关因素分析

目的了解自然灾害及其他因素对青少年心理焦虑状态的影响情况并分析其相关因素,为灾区青少年心理健康服务提供参考。方法 2015年在云南省彝良县采用简单随机抽样法抽取5所中学,对每个年级采用焦虑自评量表(SAS)进行心理健康状况调查分析。结果彝良县地震周边地区的青少年存在各类焦虑的比例为54.7%。单因素分析显示,经历事件/灾害情况中的28个因素有统计学意义;logistic回归结果显示,经常见不到父母、家中人有焦虑或抑郁问题、父母做出了离婚或分居决定、受过严重身体攻击或侵犯、曾经病得很厉害、经历了一段亲密关系破裂、生活地区曾发生过旱灾是焦虑的影响因素,OR值95%CI分别为1.63 (0.199-0.780)、1.98 (0.429-0.941)、1.64(0.087-0.903)、1.96 (0.250-1.104)、1.49 (0.113-0.686)、1.6 (0.207-0.736)和1.38 (0.024-0.621)。结论青少年处在身心发育的重要时期,其焦虑状况不容乐观。家长首先要保持家庭成员的心理健康,不对孩子进行身体责罚;学校、社会及相关部门应重视校园暴力现象,减少其对学生的身心伤害。