临床医学研究生的伦理教育现状及改善策略 |
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引用本文: | 李志红,邵琳,李玉骞,徐菲菲,王樑.临床医学研究生的伦理教育现状及改善策略[J].中国医学伦理学,2022,0(12). |
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作者姓名: | 李志红 邵琳 李玉骞 徐菲菲 王樑 |
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作者单位: | (1空军军医大学唐都医院神经外科,陕西西安710038;2空军军医大学基础医学院,陕西西安710032) |
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摘 要: | 近年来,临床研究在国内快速发展并逐渐与国际接轨,临床医学研究生临床研究伦理教育的重要性日益突出。从推进临床医学研究生伦理教育的目的出发,阐述开展临床医学研究生临床研究伦理教育的意义,分析国内临床医学研究生临床研究伦理教育的现状及问题,提出加强临床医学研究生伦理教育的对策建议:提高重视程度,合理分配教学资源;注重理论转化实际,增加相关课程设置;明确培养目标,分阶段贯穿式培养;使用多种教学方法,提高培养效果;利用临床研究实践开展临床研究伦理能力培养。
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关 键 词: | 研究生 临床研究 伦理教育 |
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