骨科健康教育需求调查分析

目的：对骨科健康教育需求进行了调查和分析，旨在通过一定的教育手段使患者具有自我保健能力，以促进机体尽快康复。方法：对随机抽查120例骨科住院患者的年龄、文化程度、职业、受伤原因、家庭住址、住院时间进行分析，针对其多为意外损伤、住院时间长、阶段性强、卧床、个体差异大的特点，采取多层次、分阶段、个别教育为主的模式和方法。结果与结论：患者的健康从依赖医院逐步转向依靠家庭和自己，改变不利于健康的各种行为习惯，建立科学的生活方式，从而达到精神和社会关系等方面的完美状态。