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| 某省农村学校社会环境调查 | |
| 引用本文： | 高素红,余小鸣,卫薇,卢旭,唐建国,张冰.某省农村学校社会环境调查[J].现代预防医学,2009,36(6). |
| 作者姓名： | 高素红 余小鸣 卫薇 卢旭 唐建国 张冰 |
| 作者单位： | 1. 北京大学儿童青少年卫生研究所,北京,100083 2. 四川省教育厅 3. 四川省绵阳市教育局 |
| 基金项目： | 联合国教科文组织/教育部合作项目 |
| 摘 要： | 目的]了解农村中小学的学校社会环境,为改善农村中小学的教育环境提供建议. 方法]采用不记名的自我报告式调查问卷及专题小组讨论,对四川省绵阳市1386名农村中小学生进行调查. 结果]初中生认为老师体罚学生、歧视成绩差的学生、歧视家庭贫困学生的比例明显高于小学生,差异有统计学意义(P＜0.05);男生认为老师体罚学生的比例高于女生,女生认为老师歧视成绩差的学生比例高于男生,差异有统计学意义(P＜0.05);不同年级、不同性别学生在学校产生"不安全感"的比例不同,产生烦恼的原因不同,差异有统计学意义(P＜0.05).学生的不安全感及烦恼与老师体罚、歧视学生、学生打架斗殴存在联系. 结论]应以FRESH理念为指导,从多方面加强对老师的爱生培训及对学生的健康教育,消除老师对学生的体罚、歧视,减少学生的不安全感及烦恼,以营造更好的学校社会环境. |
| 关 键 词： | 学校社会环境 体罚 歧视 |
AN INVESTIGAITON ON THE SOCIAL ENVIRONMENT OF SCHOOL IN RURAL AREA |
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