| 职业认知教育对妇产科护士工作倦怠和心理健康的影响研究 |
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| 引用本文： | 宋青春.职业认知教育对妇产科护士工作倦怠和心理健康的影响研究[J].中国民康医学,2013,25(4):18-20. |
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| 作者姓名： | 宋青春 |
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| 作者单位： | 山东省嘉祥县人民医院 |
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| 摘 要： | 目的:探讨职业认知教育对妇产科护士工作倦怠和心理健康的影响。方法:采用自身对照研究的方法,对30例妇产科护士实施职业认知教育,教育前后采用工作倦怠量表(MBI)和症状自评量表(SCL-90)进行测评。结果:教育前,妇产科护士MBI和SCL-90评分分别为(63.83±13.23)分、(157.79±29.52)分;教育后,妇产科护士MBI和SCL-90评分分别为(48.56±9.67)分、(126.96±34.76)分,差异具有统计学意义(t=5.10、3.70,P<0.01)。结论:职业认知教育能够降低妇产科护士工作倦怠感,提高心理健康水平。
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| 关 键 词： | 妇产科护士 职业认知教育 工作倦怠 心理健康 |
The effects of career cognitive educationon job burnout and mental health of obstetrics and gynecology nurse |
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| SONG Qing-chun.The effects of career cognitive educationon job burnout and mental health of obstetrics and gynecology nurse[J].medical journal of chinese peoples health,2013,25(4):18-20. |
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| Authors: | SONG Qing-chun |
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| Institution: | SONG Qing-chun(Jiaxiang County People’s Hospital,Jiaxiang 272400,China) |
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