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| 在中西医结合医学教育中加强哲学思辨能力培养的思考与探索 | |
| 作者姓名： | 刘长安, 朱洁, 黄金玲, 汪婷婷, 林先刚 |
| 作者单位： | [1]安徽中医药大学中西医结合临床学院生物化学与分子生物学教研室,安徽合肥230038; [2]安徽中医药大学中西医结合临床学院生物化学与分子生物学教研室 ,安徽合肥 230038; [3]安徽中医药科学院中西医结合研究所,安徽合肥230038 |
| 基金项目： | 安徽中医药大学教学质量与教学改革工程项目（zlgc201212,zlgc201007） |
| 摘 要： | 针对目前中西医结合医学教育中存在的一些问题,本文在课程、教师及学生三个方面进行了深入分析,探索通过对学生哲学思辩能力的引导,加强学生在批判性思维、创新性思维等方面的能力。在实际教学过程中探索并实践了培养学生哲学思辩能力的一些方法,有效提高了学生对中西医结合相关基础课程整体内容掌握的能力,有利于学生辩证思维及创新能力的培养,增强了学生对学习中西医结合医学的信心及其发展方向的把握。 |
| 关 键 词： | 中西医结合医学教育 哲学思辨能力 批判性思维 创新性思维 |
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