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| 诊断学优质课程建设与实践 | |
| 作者姓名： | 刘旭东 邓小纯 王素青 封木忠 刘晓群 |
| 作者单位： | 南昌大学抚州医学分院,江西,抚州,344000;南昌大学抚州医学分院,江西,抚州,344000;南昌大学抚州医学分院,江西,抚州,344000;南昌大学抚州医学分院,江西,抚州,344000;南昌大学抚州医学分院,江西,抚州,344000 |
| 摘 要： | 优质课程建设对提高教学质量起着重要促进作用,通过对教学内容、教学方法、教学手段、实验教学、技能考核等方面进行改革,进行诊断学优质课程建设,形成了具有自身特色的课程教学模式,在取得良好教学效果的同时也使诊断学得到不断发展和完善。 |
| 关 键 词： | 诊断学 优质课程 教学改革 |
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