探讨糖尿病教育临床路径在健康教育中的实施方式及效果 |
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引用本文: | 郑桂玲.探讨糖尿病教育临床路径在健康教育中的实施方式及效果[J].现代养生,2014(2):218+228. |
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作者姓名: | 郑桂玲 |
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作者单位: | 江苏省铜山县人民医院 |
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摘 要: | 目的:探索糖尿病教育临床路径在健康教育中应用方式及效果。糖尿病教育临床路径是将病人从入院到出院的健康教育内容以表格的形式制订出来,包括入院指导及与检查、治疗、护理相关的知识指导、饮食指导、生活保健指导、康复指导、出院前指导,详细的向病人讲解及时评价。结论:糖尿病教育临床路径有利于病人的血糖控制,增加依从性,提高生活质量及自我管理能力。
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关 键 词: | 临床护理路径 糖尿病教育 自我管理 |
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