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教育心理学运用于外科手术学基础课的探讨
引用本文:董薪.教育心理学运用于外科手术学基础课的探讨[J].中华医学教育杂志,2003(1):26-27.
作者姓名:董薪
作者单位:北京军医学院,外科学教研室,北京,100071
摘    要:本文论述了在加强手术基础教学的同时将教育心理学运用于授课过程的体会;注意发掘外涵动机,激发内在动机;注意心理训练,提高学员的学习兴趣;促进成就感与意争意识,达到教学目的;做到"严格"与"和蔼"相结合,提高学生操作技能;并且注重教学语言艺术,教员言行与教学相结合,收到了良好的教学效果.

关 键 词:教育心理学  外科手术学  课堂教学
文章编号:1002-7130(2003)01-0026-02
修稿时间:2002年5月16日

Discussing on the basic course of surgery with educational psychology
DONG Xin.Discussing on the basic course of surgery with educational psychology[J].Chinese Journal of Medical Education,2003(1):26-27.
Authors:DONG Xin
Abstract:
Keywords:
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