临床路径在颈椎病健康教育中的应用 |
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作者姓名: | 颜艳香 |
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作者单位: | 湖南省衡东县中医医院,421400 |
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摘 要: | 目的:探讨临床路径在颈椎病健康教育中的应用效果。方法:将80例颈椎病患者随机分为路径组和对照组,每组备40例,路径组按健康教育路径表内容进行健康教育,对照组采用常规的健康教育方式,比较2组患者住院期间满意度和健康教育知识达标率。结果:路径组在健康教育达标率,患者满意度方面均明显优于对照组,差异有统计学意义(p〈0.05)。结论:应用临床路径对颈椎病患者实施健康教育,可以使患者更好地掌握健康教育知识,提高患者对护理工作的满意度,并可调动护理人员的学习积极性。
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关 键 词: | 临床路径 颈椎病 健康教育 |
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