PBL教学模式在胸外科学教学中的应用 |
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作者姓名: | 徐鉷 闫小龙 李小飞 汪健 |
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作者单位: | 第四军医大学唐都医院胸外科,西安,710038 |
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摘 要: | 在医学临床外科教学中应用PBL教学模式,观察其在提高教学质量中的作用.选取五年制医疗专业学生60人,分为传统教学组和PBL教学组,采用闭卷考试形式评价两种教学模式的效果.PBL教学组学生平均成绩高于传统教学组,其中体现分析解决问题能力的病例分析部分成绩差异显著(P<0.05).PBL教学模式有助于提高医学临床外科教学质量,值得进一步改良推广.
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关 键 词: | 胸外科学 教学方法 教学模式 教学质量 |
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