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| 教学做一体化教学模式在高职护理专业外科护理学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 郑文东 |
| 作者单位： | 永州职业技术学院 |
| 摘 要： | 目的:观察在外科护理学教学中"教、学、做"一体化教学模式的实践效果及应用价值.通过对护理系120名学生进行分组测试的数据得出结论:在外科护理学教学中应用"教、学、做"一体化教学模式不仅能够提升学生理论考核成绩评分,还可提高临床技能,具有积极作用. |
| 关 键 词： | 教学做一体化 高职 护理专业 教学 应用 |
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