健康教育在老年高血压患者中应用效果分析

目的:探讨在老年高血压患者中实施健康教育的效果。方法:选择82例老年高血压患者,随机分为观察组42例和对照组40例,两组患者均接受常规药物治疗和一般护理,观察组在上述基础上采取个性化健康教育。观察两组患者血压达到稳定水平的时间及行为改变情况、自我护理和保健意识提升程度。结果:观察组血压控制时间短于对照组,观察组行为改变、自我护理和保健意识优于对照组。结论:对高血压患者加强健康教育,可增加患者对疾病的了解,缩短血压控制所需时间,提高自我保健意识和护理能力。