儿童行为问题及CBCL量表的临床应用与分析

目的探讨儿童行为问题、家庭成长环境、家长文化程度及教养的关系。方法采用CBCL量表及其相关因素,对来我院心理门诊就诊的1072名6～16岁儿童进行筛查,并对评定结果进行分析。选出相同例数男女性儿童各536例。结果 CBCL评分比较：男性和女性儿童多动、违纪、攻击性、强迫和社会退缩因子分男性明显高于女性,男女性比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论有效的行为矫正,良好的成长环境及家庭教育是矫正儿童行为不良的关键。