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杂志ISSN号
改革解剖学教学模式提高教学质量的探讨
作者姓名:
周立兵
唐杰
作者单位:
郧阳医学院解剖学教研室,十堰
摘 要:
解剖学是一门重要的基础医学课程,为探索符合现代教育思想的教学模式,加强学生综合素质的培养,提高教学质量,作对近两年解剖施行小班教学加以总结,并对教学进行调查与分析,结果表明小玫教学有助于教学质量的提高。
关 键 词:
解剖学 教学改革 教学方法 教学质量 教学模式
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