刍议教学有效语言

“教学语言”属于一种专门的工作语言，它具有针对性，是在特定的环境中使用的，所以必须受课堂教学规律的制约，受与教学有关因素的支配，不得有随意性。科学地组织、使用教学语言进行教学，是传授知识、激发学生学习兴趣，活跃课堂教学气氛，开发智力和提高素质的过程。那么，教师在教学中怎样组织教学语言呢？这里仅就教学语言的组织问题谈几点粗浅的意见，与同仁商榷。