浅谈多媒体辅助教学在组胚教学中的体会 |
| |
作者姓名: | 杜冰 杜已平 |
| |
作者单位: | 川北医学院组织学与胚胎学教研室,南充,637007;川北医学院组织学与胚胎学教研室,南充,637007 |
| |
摘 要: | 组织学与胚胎学是医学教育中的一门重要的基础课程。组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学,胚胎学主要是研究人体胚胎的发生过程。组织胚胎学知识具有内容繁杂、结构细微、理论抽象等特点,尤其是胚胎学还具有胚胎发育过程中时间和空间的结构变化,加之学生学习该门课程时恰逢进入大学的第一学年。对医学知识还较陌生,思维模式还停留在高中应试教育阶段.因此普遍反映内容抽象、难以理解和掌握。
|
关 键 词: | 多媒体辅助教学 组胚教学 组织学与胚胎学 胚胎发育过程 组织胚胎学 基础课程 医学教育 微细结构 发生过程 人体胚胎 结构变化 学生学习 医学知识 应试教育 思维模式 抽象 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|