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本科护生实习初始阶段临床带教策略探讨
引用本文:李静雯,刘俐.本科护生实习初始阶段临床带教策略探讨[J].现代医药卫生,2012,28(11):1739-1740.
作者姓名:李静雯  刘俐
作者单位:第三军医大学附属西南医院全军消化病研究所,重庆,400038
摘    要:临床教学策略是为了让护生更好地适应并融入临床实习生活.由于初始阶段,护生是由学校过渡到临床的一个重要阶段,所以必须在思想、心理、带教方法上下工夫.

关 键 词:教育  护理  学士  临床实习  教学  带教  初始阶段
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