护理学基础操作技能教学中身体语言的应用

在护理学基础操作技能教学中，教师给学生讲解许多的操作过程、概念，它们通常是一种非常抽象的东西，而身体语言能够形象地再现抽象概念。身体语言具有特殊的教学艺术魅力，它在护理学基础操作技能教学与训练中，得到广泛的重视与直用。多年教学实践证实．身体语言具有直观性、示范性、形象性和可操作性，充分体现教育的作用。身体语言要根据教学需要、教学情况、学生水平、教学环境恰当地进行选扦。一般说来可有以下几种。