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| 对高等医学院校教考分离的思考 | |
| 引用本文： | 孔强,周建军.对高等医学院校教考分离的思考[J].中国基层医药,2001,8(1):84-84. |
| 作者姓名： | 孔强 周建军 |
| 作者单位： | 安徽蚌埠医学院教务处,233003 |
| 摘 要： | 考试是教学活动的主要环节 ,是教学指挥棒 ,它对教师的教学和学生的学习具有很大的指导性和启发性 ,因此如何利用考试来提高学校教学质量是教学主管部门多年一直探讨的一个问题。为保证考试结果的客观性、公正性和准确性 ,用教考分离做为其中一个重要手段已成为大家的共识。我院教考分离从 1996/ 1997学年第 2学期试行 ,至 1998/1999第 1学期全面实行 ,已连续进行了 4学期。为了更好地保证教考分离体制正常运转、指导教学 ,现将我院实行教考分离的实践总结如下。1 教考分离现状1 1 试题来源 我院教考分离中采用的试题来自 :①国家级试题… |
| 关 键 词： | 高校 医学教育 教考分离 |
| 修稿时间： | 2000年10月28 |
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