低年资护士综合能力培训新模式的探讨 |
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引用本文: | 陆翠霞,黎均越,刘小平,胡少珍,王芳英. 低年资护士综合能力培训新模式的探讨[J]. 现代医院, 2009, 9(Z2). DOI: 10.3969/j.issn.1671-332X.2009.Z2.195 |
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作者姓名: | 陆翠霞 黎均越 刘小平 胡少珍 王芳英 |
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作者单位: | 佛山市三水区人民医院,广东佛山,528100 |
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摘 要: | 目的 探讨低年资护士综合能力培训的新模式.方法 将80名年龄在18~28.6岁的低年资护士随机分成新模式组与传统模式组,两组在年龄、学历、毕业院校、接受能力等方面均无显著差异(p>0.05).传统模式组采用基本知识、基本理论、基本技能的训练、考核.新模式组采用循环互动的方法与"能力中心型"的方式进行为期2年的思维能力、评估能力、创新能力、沟通能力,护理技能等综合能力规范培训.并设立评价框架,对每位护士进行综合评价.结果 两组"三基"理论考试达标率100%;护理技术操作考试达标率:新模式组90.0%,传统模式组62.5%,有显著差异(p<0.05);综合评价合格率:新模式组90.0%,传统模式组75.0%,有显著差异(P<0.05).结论 新模式组在思维能力、评估能力、沟通能力、临床实践能力等综合素质均优于传统模式组.
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关 键 词: | 低年资护士 综合能力 培训 新模式 |
PROBE INTO THE NOVEL MODE TO BRING UP SYNTHESIZED ABILITY OF SHORT-STANDING NURSE |
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