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| 浅谈对护生学习动机的激发 | |
| 作者姓名： | 韩晓娟 林毅 陈瑜 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐军医学院,护理教研室,新疆,呼图壁,831200;乌鲁木齐军医学院,护理教研室,新疆,呼图壁,831200;乌鲁木齐军医学院,护理教研室,新疆,呼图壁,831200 |
| 摘 要： | 学习动机是推动学习活动的心理因素，是学习活动的内驱力，在部分论中也称其为成就动机。学习动机水平的强弱、高低，直接影响着学习活动的持久性以及学习成就。目前造成护生学习困难的最大因素除部分为智力因素外，多数则为学习动机缺乏所致。 |
| 关 键 词： | 护生 学习动机 护理教育 |
| 文章编号： | 1008-9993(2004)08-0091-02 |
| 修稿时间： | 2003-12-10 |
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