首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

信息-动机-行为技巧模型在先天性心脏病患儿父母健康教育中的应用
引用本文:夏英华,杨玲,金萍,杜青,周璇.信息-动机-行为技巧模型在先天性心脏病患儿父母健康教育中的应用[J].护理管理杂志,2017,17(1).
作者姓名:夏英华  杨玲  金萍  杜青  周璇
作者单位:1. 上海交通大学医学院附属新华医院小儿心血管科,上海市,200025;2. 上海交通大学医学院附属新华医院康复科,上海市,200025
摘    要:目的探讨信息-动机-行为技巧模型在先天性心脏病患儿父母健康教育中的应用效果。方法选取入住小儿心血管科行介入治疗的先天性心脏病患儿及其父母为研究对象,按入院时间顺序进行分组。对照组采用常规健康教育方法对患儿父母实施健康教育,观察组基于信息-动机-行为技巧模型对患儿父母实施健康教育。结果观察组疾病知识、日常护理方法、复诊要求得分高于对照组(P0.01);出院时观察组患儿父母焦虑得分低于对照组(P0.01);观察组患儿父母对护理满意度得分高于对照组(P0.01)。结论基于信息-动机-行为技巧模型健康教育可提高患儿父母对先天性心脏病介入治疗知识掌握,降低患儿父母焦虑水平,提高其对护理满意度,值得临床借鉴使用。

关 键 词:信息-动机-行为技巧模型  健康教育  先天性心脏病  患儿  介入治疗

Application of information-motivation-behavioral skills model health education in parents whose children were living with congenial heart disease
XIA Ying-hua,YANG Ling,JIN Ping,DU Qing,ZHOU Xuan.Application of information-motivation-behavioral skills model health education in parents whose children were living with congenial heart disease[J].Journal of Nursing Administration,2017,17(1).
Authors:XIA Ying-hua  YANG Ling  JIN Ping  DU Qing  ZHOU Xuan
Abstract:
Keywords:IMB  health education  congenital hear disease  sick children  intervention treatment
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号