| 学生标准化病人在护理大专生综合技能训练教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 涂丽霞,汪婷,邹晶莹,王进,刘颖.学生标准化病人在护理大专生综合技能训练教学中的应用研究[J].护理管理杂志,2017,17(7). |
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| 作者姓名： | 涂丽霞 汪婷 邹晶莹 王进 刘颖 |
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| 作者单位： | 苏州卫生职业技术学院,苏州市,215009 |
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| 摘 要： | 目的探讨学生标准化病人在护理大专生综合技能训练教学中的应用效果。方法选取221名护理大专生为对照组,229名护理大专生为实验组;对照组沿用常规教学法,实验组采用学生标准化病人,包括组建学生标准化病人课题小组,招募学生标准化病人成员,由课题小组根据课程标准和临床实际编写学生标准化培训脚本,并对护理大专生进行理论培训、情景实践、汇报与讨论、再实践与考核4个阶段教学。结果实验组护理大专生理论和操作考核成绩、评判性思维能力得分均高于对照组(P0.01或P0.05)。结论学生标准化病人使护理教学临床化,也显著提升护理大专生的评判性思维能力,提高教学效果,缓解教学与临床脱节的现象,是一种适应临床需求,实用、可行的教学方式。
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| 关 键 词： | 学生标准化病人 护理大专生 评判性思维 综合技能 |
Application of student standardized patient on integrated skill teaching among junior-college nursing students |
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| TU Li-xia,WANG Ting,ZOU Jing-ying,WANG Jin,LIU Ying.Application of student standardized patient on integrated skill teaching among junior-college nursing students[J].Journal of Nursing Administration,2017,17(7). |
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| Authors: | TU Li-xia WANG Ting ZOU Jing-ying WANG Jin LIU Ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | student standardized patient junior-college nursing student critical thinking integrated skill |
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