美国全科医生培养模式对综合性医院全科医生培养的启迪 |
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作者姓名: | 鲁建华 陈融 王青青 |
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作者单位: | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院科教科 |
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基金项目: | 浙江省教育厅科研计划项目资助(Y201019156) |
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摘 要: | 全科医学是一门面向社会与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的,以人为中心,以维护和促进健康为目的综合性医学专业学科。全科医学的范围涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。20世纪60年代,由于国内医疗费用急剧持续增长以及医学模式的改变,美国首先提出并创建了家庭医学学科(即全科医学学科),并逐步形成了一个比较完善的全科医学教学模式。20世纪80年代末,全科医学引入中国。
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关 键 词: | 全科医生培养 综合性医院 美国 全科医学 人文社会学科 医学教学模式 医学学科 以人为中心 |
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