“大思政”观视域下提升医学生人文素养的实践探索 |
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引用本文: | 李楠.“大思政”观视域下提升医学生人文素养的实践探索[J].卫生职业教育,2024(5):46-49. |
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作者姓名: | 李楠 |
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作者单位: | 上海交通大学医学院附属仁济医院 |
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摘 要: | 在“大思政”观引领下,落实立德树人根本任务,制订医学生人文素养提升计划,这既契合了医学人文以“爱”为精神内核的育人理念,又响应了健康中国战略背景下医学人才培养的要求。本研究以“大思政”观为引领,围绕加强医学生思政工作一体化建设,从学科、文化、实践3个维度出发,培育“大师资”、建设“大课堂”、搭建“大平台”,聚焦专业优势,凝练特色品牌,实施医学生人文素养提升计划,以培育出有灵魂、有温度的人民健康守护者。
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关 键 词: | “大思政”观 医学生 人文素养 |
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