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在临床护理中实施健康教育的技巧
引用本文:刘卫华,王玉梅,刘庆兰.在临床护理中实施健康教育的技巧[J].工企医刊,2005,18(4):79-80.
作者姓名:刘卫华  王玉梅  刘庆兰
作者单位:山东临沂市人民医院,276000
摘    要:随着医学模式与健康观念的转变,人们对健康的需求越来越迫切。对病人进行健康教育,展现了护理工作的又一功能,即“促进健康,加强预防”。护士不仅为病人的疾病提供治疗与护理,还要为促进病人的健康提供知识服务,教给病人有关的疾病知识和科普知识,减轻其心理负担,调动病人的主观能动性,配合治疗和护理.减少可能出现的并发症,同时也培养病人的自护能力,以提高出院后的生活质量。因此,在临床护理健康教育的实施中,注意了以下几个方面的环节。

关 键 词:施健康教育  临床  理中  护理工作  护理健康教育  疾病知识  配合治疗  主观能动性  健康观念
收稿时间:2005-04-12
修稿时间:2005年4月12日
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