案例教学法在外科护理教学中的应用与效果 |
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引用本文: | 郭赛金.案例教学法在外科护理教学中的应用与效果[J].现代养生,2014(10):283-284. |
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作者姓名: | 郭赛金 |
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作者单位: | 湖南永州职业技术学院 |
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摘 要: | 目的:探讨研究案例教学法在外科护理教学中的应用与效果。方法:2011级护理专业二年级学生两个班共72人。分为实验组与对照组,其中,实验组采用案例教学法,对照组仍以传统教学为主。课程结束后,采用理论考试与操作考核法评估学生学习效果,并调查实验组学生的教学满意度。结果:实验组学生的理论考试与操作技能成绩均明显高于对照组,实验组学生对案例教学方法满意度较高。结论:在外科护理学的教学中,引入案例分析法能够增加学生的学习兴趣,同时达到较好的学习效果,锻炼提高了学生理论与实践方面的双重能力。
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关 键 词: | 案例教学法 外科护理学 |
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