健康教育在腰椎融合术围手术期护理中的应用

目的探讨健康教育路径对腰椎融合术患者康复的影响。方法将48例腰椎融合术患者随机分为实验组和对照组，实验组采用健康教育路径表进行围手术期护理和康复护理，对照组采用传统护理方法。结果两组患者满意度、住院时间、医疗费用、术后并发症发生率比较，差异有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）。结论健康教育路径的应用，可保证护理工作的有效性和科学性，降低了术后并发症和医疗费用，缩短了患者住院时间。