医学教育领域考试意志和考试价值之管见 |
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引用本文: | 孙永波,王玮.医学教育领域考试意志和考试价值之管见[J].医学教育,2001(5). |
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作者姓名: | 孙永波 王玮 |
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作者单位: | 山东省淄博卫生学校 山东淄博255015
(孙永波),山东省淄博卫生学校 山东淄博255015(王玮) |
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摘 要: | 在不降低试题质量的前提下 ,具有考试困难的考试应激发学生的考试意志和考试意志活动。良好的考试意志及其意志活动可使学生获得满意分数 ,充分显现考试价值。考试价值体现在对考试成绩的评价性判断作用、对教学的反馈和导向作用及促进学生全面发展的功效作用等三个层面。解析考试意志及其意志活动、考试困难、考试与应试和素质教育的关系、考试价值 ,对现时的考试体系 ,特别是医学教育考试体系有一定的指导意义。考试作为一种评价手段 ,贯穿于医学教育过程的始终。随着考试改革与方法的完善 ,医学生面对科目繁多的考试 ,考试意志及其意志活动更具有目的性和调控性 ,尤其是在考试价值方面有许多内容需要商榷 ,人们应予重视。
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关 键 词: | 考试意志 考试意志活动 考试困难 考试价值 医学教育领域 |
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