| 中学生问题行为与家庭和学校环境的关系 |
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| 引用本文： | 张珊明,阎平.中学生问题行为与家庭和学校环境的关系[J].中国学校卫生,2010,31(6). |
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| 作者姓名： | 张珊明 阎平 |
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| 作者单位： | 1. 中南林业科技大学学工部,湖南长沙,410004
2. 湖南师范大学教育科学学院 |
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| 摘 要： | 目的探讨中学生问题行为与家庭环境、学校环境的关系,为促进中学生心理健康发展提供依据。方法采用整群抽样方法 ,以湖南省1490名在校中学生为调查对象,采用青少年行为问卷、家庭环境量表中文版(FES-CV)、学生学校情景量表进行问卷调查。结果中学生的问题行为总体上随年级增长呈上升趋势;相关分析显示,中学生各类问题行为与家庭环境和学校情景大部分因子呈显著相关,提示家庭环境和学校情景是中学生各类问题行为的重要影响因素。结论中学生问题行为与家庭环境、学校环境不良具有相关性。
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| 关 键 词： | 危险行为 家庭特征 教育 统计学 学生 |
Relationship Between Problem Behavior and Family and School Environment of Middle School Students |
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| ZHANG Shan-ming,YAN Ping.Relationship Between Problem Behavior and Family and School Environment of Middle School Students[J].Chinese Journal of School Health,2010,31(6). |
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| Authors: | ZHANG Shan-ming YAN Ping |
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