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医学生考试焦虑状况的调查分析
引用本文:王淑珍,尹小川,肖海鹏,冯鉴强.医学生考试焦虑状况的调查分析[J].中华医学教育杂志,2004(3):61-62.
作者姓名:王淑珍  尹小川  肖海鹏  冯鉴强
作者单位:中山大学医学教务处,教研科,广东,广州,510089
摘    要:本文运用SAS焦虑状态自测量表,对我校1 680名本科医学生进行了考试焦虑状况调查研究,以SAS得分≥50分为界定焦虑的标准.结果表明考试焦虑现象在我校医学生中较为普遍,占总体人数的23.53%;高年级学生中学生出现焦虑的比例明显较低年级学生为高;成绩高低分段的学生中出现焦虑的比例无明显差异;有抑郁心理的学生更易于产生焦虑状况,表现为SAS得分与SDS(抑郁自测量表)得分呈现正相关.针对上述情况,作者提出了改变焦虑现象的四项措施.

关 键 词:医学生  考试  焦虑  调查
文章编号:1002-7130(2004)03-0061-02
修稿时间:2003年8月18日

A survey analysis on medical students' anxious status in testing
Abstract:
Keywords:
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