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“爱、教、激”在护生心理健康教育中的运用
作者姓名:李凤玲
作者单位:重庆市万州卫生学校!重庆 404000
摘    要:笔者在十几年护理教育工作中深深体会到,要达到引导护生健康成长的目的,首要的也是基础的必须牢牢树立一个“爱”字,强化一个“教”字,把握一个“激”字,三字并用形成合力,才能收到好的效果。

关 键 词:“爱、教、激”  护生教育  实践运用
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