|
|||||
|
|
| 浅谈做好后进班级工作的七个“三” | |
| 引用本文： | 吴松阳.浅谈做好后进班级工作的七个“三”[J].卫生职业教育,2001(1). |
| 作者姓名： | 吴松阳 |
| 作者单位： | 沂江省金华卫校永康分校!浙江金华 321300 |
| 摘 要： | 目前我校共有 15个班级,其中有 10个职业高中班, 5个中专统招生班,另外还设有成人职业大专生班。不同的学历层次,学生的素质也存在差别,从学校的纪律、卫生两项竞赛栏中可以看出,后进班级的比例以职高班多见。如何做好后进班级工作,值得探讨。笔者在实践工作中总结为七个"三",作一介绍,以飨同仁。 一是三定：定计划、定班规、定职责以求规范班级操行 班级工作计划是班级的"行动纲领"。制订时既要围绕学校中心工作,又要紧密结合班级学科的特点,并征求班干部意见之后施行。如国际护士节,护士班就得有活动安排。计划要有针对性、政… |
| 关 键 词： | 后进班级 工作 七个“三” |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |