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临床路径在糖尿病健康教育中的应用
作者姓名:崔颖
作者单位:河南省周口市中心医院,466000
摘    要:为探讨糖尿病患者最有效的健康教育方法,笔者对在本院内分泌病区住院的162例2型糖尿病患者应用临床路径实施健康教育,效果满意,现报告如下。

关 键 词:糖尿病/护理  健康教育  临床路径
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