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| 语法隐喻视阈下的医学语篇阅读理解能力培养 | |
| 引用本文： | 梁玮.语法隐喻视阈下的医学语篇阅读理解能力培养[J].卫生职业教育,2019(1):58-60. |
| 作者姓名： | 梁玮 |
| 作者单位： | 1.肇庆医学高等专科学校526020; |
| 基金项目： | 广东省高职教育医药卫生类专业教学指导委员会课题"从语法隐喻探析医学英语阅读教学"(201610089) |
| 摘 要： | 语法隐喻是构建医学语篇的重要手段。为提高学生医学语篇阅读理解能力,本文探析医学语篇运用语法隐喻进行编码的方式,提出培养学生运用语法隐喻知识解码医学语篇,提高阅读理解能力的策略。 |
| 关 键 词： | 语法隐喻 医学语篇 阅读理解 |
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