首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

以病例为基础的临床思维虚拟仿真训练在神经外科教学中的应用
作者姓名:赵冬何学君朱立仓代林志
作者单位:1.石河子大学医学院第一附属医院;
基金项目:石河子大学2018年教育教学改革项目(JZ-2018-16);国家自然科学基金地区项目(81360185)
摘    要:目前国家加强对本科医学生及规培医生的教育,针对不同专业学生制定不同的培养方案。临床思维是联系理论知识和临床工作的桥梁,在培训过程中,要求学生以病例为基础进行虚拟仿真训练,理论联系实践,加强临床课程学习。本文将以病例为基础的临床思维虚拟仿真训练应用于神经外科本科教学及规培中,以进一步提高临床带教效果。

关 键 词:神经外科  临床思维  虚拟仿真训练
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号