探讨基于PBL法和翻转课堂融合的口腔材料学教学新模式 |
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作者姓名: | 田菊梅 |
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作者单位: | 1.厦门医学院361023; |
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基金项目: | 福建省教育科学"十二五"规划2015年度常规课题"口腔材料学教学;社会服务和应用型研究一体化的探索"(FJJKCG15-186)的部分成果 |
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摘 要: | 在教育信息化、全球化的大背景下,教学模式改革势在必行。翻转课堂是对传统授课形式的一种颠倒。PBL教学法是西方发达国家顺应教学改革创建的新型教学模式,它们均已在国外获得良好的教学效果。顺应时代发展,提高教学质量,将这些已获得良好成效的教学方法引入我国教育教学中,是每一位教育工作者都应该思考的问题。提出翻转课堂与PBL法融合的教学新模式,并尝试将其应用在口腔材料学教学中,旨在有效提高口腔材料学教学效果。
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关 键 词: | 口腔医学 口腔材料学 翻转课堂 PBL教学法 |
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